南京出国留学服务(503)

课程简介：课程详情开班日期：随到随学总 课 时：90课时课程班型:VIP一对四上课时间：全日制（周一到周五半天）周末班（周六日/半天）晚班（周一到周日晚），还可以依据学员不同情况，特殊安排！日本概况：日本的大学分国立大学、公立大学和私立大学三种。著名的国立综合大学有以东京大学为首的帝国大学，著名的私立大学有早稻田大学、庆应义塾大学等简称东大，是一所本部位于日本东京都文京区的世界级著名研究型国立综合大学。作为日本*高学术殿堂和帝国大学之首，其在全球享有极高的声誉。日语概况：日语在世界范围使用广泛，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力极大。日语主要在俄罗斯，东亚，东南亚，南亚，大洋洲，美国，加拿大，墨西哥，南美洲等国，及欧洲的英国为少数的重要语言。适学对象：日语零基础或稍有基础，想要系统学习日语的同学；希望顺利通过2017年7月或2017年12月N1考试的同学；想去日本旅游、留学、工作，希望可以用日语交流沟通的同学；想进入日企工作，或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学；学习过其他日语教材，但希望通过《新编日语》的学习达到专业日语水平的同学。课程内容：从*基础的发音和单词，可以掌握大约8000的词汇量，能够清晰地表达自己的观点，能够理解复杂文章的关键内容，能够听懂报告和演讲。掌握日常用语和简单句子、固定句型，能够进行自我介绍，回答有关个人基本信息。在去使用日语的地区旅行时，您将能够应对旅途中出现的绝大部分状况。您将可以对熟悉的话题进行简单、连贯的写作。您将可以描述经验、事件、理想愿望，并能对自己的意见或计划作出简略的解释。能够总体并自然的掌握语言并且能理解普通或者专业话题进行讨论。使用教材：《标准日本语》初级，中级、《大家的日本语》1.2.3.4 新视线内部自编教材 国外引进原版教材新视线教学服务特色★中外教联合授课，综合培养听说读写技能。★各语种班级免费循环听课。★多媒体硬件配备应用，VIP高端授课质量，效果保证。★知识点和练习同时讲解，在掌握知识点同时，通过实践演练形式运用所学知识，及时检测 学生对所学知识的掌握度，并适时调整授课计划。★免费赠送视频课程，及时巩固复习，保证学习效果。★学习中，会给您一种全新的语言学习感受！新视线学员学习优势★颁发结业证书，全国内使用，可做语言等级水平证明。★免费颁发大使馆认可的出国学时证明。★体验“一站式”的语言学习和出国留学服务。新视线学员学习承诺★保证每次课学员教学质量！★免费解决日语疑难问题！★终身重读/旁听服务！★最长可享有三年的停课服务！★南京*具有责任心的教育品牌！★南京*具创造性语言培训机构！

课程简介：课程详情开班日期：随到随学总 课 时：90课时课程班型: VIP一对四上课时间：周末班（周六日/半天）晚班（周一周日晚），还可以依据学员不同情况，特殊安排！适学对象：1.没有俄语基础或基础薄弱，希望系统深入学习的同学。2.需要参加俄罗斯联邦对外俄语三级、大学公外俄语六级以及大学专 业俄语四级考试的同学。3.因旅游、留学和工作，需要用俄语进行自如交流的同学。4.喜欢俄语，对俄语地区文化深感兴趣的同学。5 最终达到相当于俄语中级的水平，可以去俄罗斯读研究生。课程内容：1.掌握累计约4000个单词和短语；    2.学完现代俄语绝大多数语法项目；    3.在各种情境中就各种话题进行自如的交流，清楚的表达。4.借助字典读懂报刊杂志，长篇文章，文学作品。5.写出词汇丰富、表达方式灵活多样、结构清晰、观点明确的文章；6.知道俄罗斯历史、宗教、文学以及社会生活各个方面的具体情况。就业前景：  在具有扎实的俄语语言基础和比较广泛的科学文化知识后，可以从事翻译、驻中国公司企业、导游、海关、外交部、俄语老师、贸易公司等工作。新视线教学服务特色★中外教联合授课，综合培养听说读写技能。★各语种班级免费循环听课。★多媒体硬件配备应用，VIP高端授课质量，效果保证。★知识点和练习同时讲解，在掌握知识点同时，通过实践演练形式运用所学知识，及时检测学生对所学知识的掌握度，并适时调整授课计划。★免费赠送视频课程，及时巩固复习，保证学习效果。★学习中，会给您一种全新的语言学习感受！新视线学员学习优势★颁发结业证书，全国内使用，可做语言等级水平证明。★免费颁发大使馆认可的出国学时证明。★体验“一站式”的语言学习和出国留学服务。新视线学员学习承诺★保证每次课学员教学质量！★免费解决俄语疑难问题！★终身重读/旁听服务！★最长可享有三年的停课服务！★南京*具有责任心的教育品牌！★南京*具创造性语言培训机构！

课程简介：课程详情开班日期：随到随学总 课 时：90课时上课时间：周一至周五上午/下午、周六/周日上下午、晚上上课班型：VIP一对四瑞典概况：瑞典（Sweden），全称瑞典王国，是一个位于斯堪的纳维亚半岛的国家，北欧五国之一，首都为斯德哥尔摩。是北欧*大的国家。瑞典人文化素质较高、热情好客、纯朴诚实、谈吐文明、行为规矩、重诺守时，瑞典人十分重视环境保护，爱花、爱鸟和其他野生物，热爱大自然。瑞典的学制分为义务教育前、义务教育时期、义务教育后三个阶段。还开始实施回归式教育。诺贝尔故居坐落在瑞典中部卡尔斯库加市的白桦山庄，离斯德哥尔摩200多公里。瑞典皇宫是国王办公和举行庆典的地方，斯德哥尔摩主要旅游景点。乌普萨拉大学（Uppsala University），是瑞典的一所国际著名的大学，坐落于瑞典古都乌普萨拉市。瑞典语介绍：瑞典语属于印欧语系日耳曼语族北日耳曼语支，分布于瑞典和芬兰，瑞典语是欧盟的官方语言之一。 在中国香港大学现代语言及文化学院/瑞典语专业。适学对象：热爱瑞典文化，历史、风土人情的学员、目前零基础的学员，想要未来去瑞典留学或者跟会瑞典语人一起生活移民。有基础的商务人员，因工作需要去瑞典国家深造的人士。课程内容：掌握常用词汇和通用语法点，在初级班基础上继续提高口语能力，扩大词汇范围，把握语感，集中解决听，说两方面内容，达到有目的交流。具备简单的阅读和听说水平，熟悉瑞典语日常会话，用语习惯，瑞典语歌曲，影视资料。并融入瑞典的风土人情、文化民俗、历史地理、留学情况等丰富知识，循序渐进的引导学员进行学习。通过学习，让您具备一定的听、说、读、写能力，构建起完整的瑞典语基础知识框架。根据有基础的学员，想要在听说读写方面继续加强的学员，最终达到留学瑞典国家学校要求的语言水平。使用教材：《瑞典语》教材 新视线内部自编教材 引进国外留学专属教材新视线教学服务特色★中外教联合授课，综合培养听说读写技能。★各语种班级免费循环听课。★多媒体硬件配备应用，VIP高端授课质量，效果保证。★知识点和练习同时讲解，在掌握知识点同时，通过实践演练形式运用所学知识，及时检测 学生对所学知识的掌握度，并适时调整授课计划。★免费赠送视频课程，及时巩固复习，保证学习效果。★学习中，会给您一种全新的语言学习感受！新视线学员学习优势★颁发结业证书，全国内使用，可做语言等级水平证明。★免费颁发大使馆认可的出国学时证明。★体验“一站式”的语言学习和出国留学服务。新视线学员学习承诺★保证每次课学员教学质量！★免费解决瑞典语疑难问题！★终身重读/旁听服务！★最长可享有三年的停课服务！★南京*具有责任心的教育品牌！★南京*具创造性语言培训机构！除以上开设课程，本校还提供土耳其语、印尼语、挪威语、泰语、芬兰语、捷克语、粤语、荷兰语、拉丁语等定制语种。

课程简介：工业设计（Product Design）旨在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活，是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动，是种跨学科的专业。将创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起，共同进行创造性活动、将需解决的问题、提出的解决方案进行可视化，重新解构问题，并将其作为建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络的机会，提供新的价值以及竞争优势。

课程简介：景观设计（Landscape Design），是指风景与园林的规划设计，它的要素包括自然景观要素和人工景观要素。与规划，生态，地理等多种交叉融合，在不同的中具有不同的意义。主要服务于：城市景观设计（城市广场、商业街、办公环境等）、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区与风景区规划设计等。

课程简介：交互设计（Interaction Design），是定义、设计人造系统的行为的设计领域。它定义了两个或多个互动的个体之间交流的内容和结构，使之互相配合，共同达成某种目的。交互设计努力去创造和建立的是人与产品及服务之间有意义的关系，以“在充满社会复杂性的物质世界中嵌入信息技术”为中心。交互系统设计的目标可以从“可用性”和”用户体验“两个层面上进行分析，关注以人为本的用户需求。

课程简介：什么是艺术留学作品集？  说到作品集，自然就会和艺术挂钩，这是艺术生留学之路上一道堪比雅思的坎，这个坎甚至比雅思还要重要，因为雅思每周都能考，即使考不过也还可以申请语言班。但是作品集不一样，它需要灵感，需要能力，更重要的是需要时间的沉淀，作品集一旦不能通过，就意味着被学校拒绝。  那么到底什么是作品集呢，度娘说：作品集是创作者把作品整理好编辑后，透过印刷装订成册或制作成光碟、录影带、PPT、动感影集、上传网站等形态，表现出来系列实物，统称为作品集”。在这里我们说艺术设计作品集，不同于单纯文字创作的文学作品集和科学实验成果的科研作品集，以建筑、景观、规划、室内及平面设计为代表的作品集，往往具有鲜明的设计创作特点——图形、图像性。  对于艺术与设计专业的学生来说，作品集是艺术留学的核心，国外院校大都要求学生提交作品集，作品集的质量是学生艺术综合实力的展现，是国外院校决定是否录取的重要依据，优秀作品集还为学生赢得高额奖学金。国外院校主要是通过作品集，考察学生独立创意的思想、对生活与文化的独特见解和表现手法，录取有创新意识、创意灵感和艺术天赋的优秀学生。作品集的核心是“创意”，学生不要局限于流派和画风，要展现真正自己原创的东西，即使不成熟也没关系。可能你的素描、色彩功底并不特别好，但国外院校并不看重这些，他们更希望了解你的独特设计理念、鲜明的创作风格、创意和创新能力、设计技巧，看到能体现出你自身对专业理解的一些东西，如你的设计过程、灵感来源、草图，以及主题作业、作品或论文，以及一些基本的软件运用、设计、故事情节等技术应用。  那么作品集有哪些关键的审核点呢，下面整理了两个官方的两个版本：  作品集审核点（Version 1）  1.主题（TOPIC DESIGN)  2.调研（RESEARCH）  3.真实的人生体验和情感（THE AUTHENTICITY OF LIFE AND EMOTION）  4.灵感搜集与挑选（IDEA COLLECTION AND SELECTION）  5.创作思路的多样性（DIVERSITY OF SCHEMES）  6.实验性材料的研究（EXPERIMENTAL MATERIAL）  7.表达方式的多样性（DIVERSITY OF METHODS）  8.逻辑表达（LOGIC OF EXPRESSION）  9.项目陈述的合理性（THE RATIONALITY OF THE STATEMENT）  10.最终作品（FINAL WORKS）  作品集审核点（Version 2）  1.主题（TOPIC DESIGN)  2.调研（RESEARCH）  3.灵感搜集（IDEA COLLECTION）  4.灵感筛选（IDEA SELECTION）/回到初心（ORIGINAL IDEAS)  5.构思拓展（IDEA DEVELOPMENT）  6.表达程序（DESIGN PROCESS）  7.实验（EXPERIMENTATION）  8.说明（ILLUSTRATION）  9.概念优化（CONCEPT）  10.最终作品（FINAL GARMENT）  综上可以很容易看出，主题、调研、实验占了很大的比重，这也是国内学生容易忽视的作品集的一部分。国外的院校的申请标准是根据国外的教育体系设定的，国外宽松的环境让学生在很早的阶段就可以接触到“项目”这个概念，或者说完整的作品的产生过程，但这些是在国内接受了很多年教育，转而申请海外院校的考生需要弥补的和重新建构的，这也就是以上作品集评判标准的来源。关于留学作品集的要求，有哪些重点方面需要注意呢不同的国家有不同的艺术风格，不同的学校和专业有不同的作品集要求，但是艺术留学国外，作品集的要求需要重点注意的方面还是有些相通的。下面是小编为大家总结的留学作品集的要求，望对大家有所帮助。首先我们来说下作品集是什么百度百科解释：创作者把作品整理好编辑后，透过印刷装订成册或制作成光碟、录影带、PPT、动感影集、上传网站等形态，表现出来系列实物统称为作品集。  广义上讲，作品集是指某个特定的人或者某个特定领域作品的集合，比如诗集可以称为作品集，音乐集也可以成为作品集。  艺术设计狭义上看，作品集指的是艺术家或者设计师整理成册的作品；对于申请留学而言，学生可以通过作品集去展现自己的能力和设计想法，学校可以通过作品集直观有效的对比每个申请学生的能力，从而更好的做出筛选。所以，我们可以把作品集当作申请文书，也是申请过程中学校需要的必备材料之一。  艺术留学一般将学校申请要求分为两类：1.硬材料：语言（托福和雅思）、SAT成 绩、高中成 绩、在读证明（毕业证明）；2.软材料：个人陈述（PS）、个人简历（CV）、留学计划（SP）、作品集（PORTFOLIO)。硬性材料一般是我们不能去做过多改变，比如语言，必须达到学校的要求；软性材料是我们在申请时着重可以提升的，比如作品集，一本好的作品集往往会带来意想不到的效果。作品集中需要展现什么   在制作作品集时，往往会有这样的困惑，我又没学习过某类专业或者我没有美术功底，怎么会知道如何去做这个专业的作品集呢？其实，对于申请本科的作品集，重要的是展现出你的“设计天赋”，也许你的作品基本画工并不是很好，但是作品集却透露出了很好的设计创意和想法，那么我们可以称它为一个好的作品。很多院校对于作品集的要求都会有明确的说明，不要在作品集中放任何的临摹作品，因为临摹作品只是简单的拷贝，展现的是自己的技术，对于想法的展现为零。（一定不要把以前做过或临摹的作品放进作品集中）  所以，在准备本科作品集时重要的是展现自己的想法和创意，向申请院校传达你对于申请专业的理解，并且通过作品集的sketchbook向学校传达你的设计习惯，提高自己申请率。  申请国外本科和研究生，作品集也是不相同的哦！本科作品集如何准备   申请本科的作品集分为三个部分：1.专业作品；2.sketchbook部分；3.Other works。  1.专业作品。这部分作品以自己申请的专业为主，比如是申请建筑设计，那么这一部分的作品需要以建筑设计方面的作品为主，对于作品的类型和形式并没有什么要求，可以是手绘作品，也可以是手工模型。在这一部分重点需要注重的设计思考过程的展示，自己设计思路的演变过程可以*的去表达自己的设计创意和对于设计的认识，因此需要格外注重设计过程的展现。  2.Sketchbook（手绘）。对于本科申请来说，sketchbook是最重要的部分，对于什么是sketchbook，可以看作是作品产生的过程记录，很多学校对于本科阶段的作品集是明确提出要求需要提供sketchbook，比如加拿大和美国的大部分艺术类院校。如果在面试时能带着sketchbook会更具说服力。  3.Other Works。这一部分是对作品集其他两个部分的补充，作品可以是多种多样的，你平时做的小手工，摄影作品等等，总之题材不限，把有创意的作品放进去就可以了。硕士留学作品集该如何准备   不同的专业对于作品集的侧重点会有所不同，但是对于艺术设计专业留学作品集来说，学校其实对于作品集的期待都是相同，在我们准备作品集时，我们需要明白以下几个问题：  1、为什么学校需要我们提供作品集？  对于艺术设计专业，作品集就类似有些专业的论文，可以让学校直观的去了解我们的专业能力和认识。硕士阶段已经很少会有基础的一些诸如：手绘、软件等基础能力的学习（因此各位跨专业的需要自己加强这些方面的练习），更多的是一个项目一个项目的去锻炼，导师在指导的过程中向学生去教授自己的设计理念和研究方法。很多同学在准备留学作品集时都会陷入一个误区，就是把所有作品都做的很高大上，这是不正确的，作品的阶梯性是很重要的，这也是为什么我建议同学在准备作品集时，一般是4-5个完善的大作品和部分小作品即可。很多学校明确要求作品集中的每个作品都能够标注出完成的时间，其实也是为了看到本科学习期间学生的进步和设计理念的升华。  2、作品集中需要体现出哪些东西？  基础能力：专业上要求的基础能力，包括但不限于手绘/2D软件/3D软件等；  调研能力：设计前期调研分析能力，包括但不限于目标用户分析/区域地块分析/市场分析等；  分析能力：创意构思分析能力，包括但不限于关键词提取拓展，2D平面图验证等；  模型能力：创意成型模型制作能力，包括但不限于3D模型和场景使用模拟，物理模型等。  3、在制作作品集时我们需要注重哪些因素？  创新性：艺术设计专业有注重创新创意的传统，留学作品集中的作品首先要有创意，别人有的设计你再做，即使算不上抄袭那也是模仿，而无论是抄袭还是模仿，对于国外院校，都是很忌讳。  差异性：作品与作品之间需要有所区分和不同，比如工业设计专业，*个大作品是关于PC的产品设计，那么剩下的大作品*不要都是有关电子产品的设计，通过作品的差异性去综合的体现自己能力。  完整性：对于留学申请作品或者是一个真正的设计，完整的设计过程是必不可少的，一般来说我们将一个作品分为三个阶段：前期调研分析、中期创意构思、后期效果表达。国外院校很重视作品的完整性，很多小伙伴在制作作品集时，一味追求渲染效果图的酷炫，其实学校更注重的是你设计思考过程的展现。因此无论是大作品还是小作品在展示时，都要有完整的过程。  丰富性：所谓的丰富性就是不要把自己局限于所申请的专业，比如你是申请工业设计专业，那么作品集中是否可以出现其他专业的作品呢？答案是肯定的，你的摄影足够出色，那么你可以放一些摄影作品，你的手工较好，可以适当展示，只需要把握一个度就可以了。  申请艺术院校时，针对性创作的作品集，一般由4-5个project组成。不同于国内院校毕业设计与课程创作，作品在专业性、创意性，国际化方面都有更深入的要求，是艺术留学申请的核心，展现了学生的艺术综合实力。艺术留学回国后的前景怎么样近年来，在留学热潮中出国读艺术类专业的人数在不断升高。像在俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等古典学院派专业很有优势的国家，读艺术专业留学生的比例已达到25%-30%左右。相应地，学成归国的艺术类毕业生人数也在不断增加，这些人留学归国就业问题越来越受到社会的关注。究竟艺术类留学生就业前景如何？“应用”与“传统”前景各异  据了解，艺术类留学可以大致分为“应用艺术类”和“传统艺术类”两大类，前者包括各种设计和制作类专业，后者则指传统意义上的声乐、舞蹈、美术类专业。从当前留学生的总体情况来看，应用艺术类留学生的比例较高，因为现在留学生更注重毕业后的就业问题，对于专业而言更看重实用性，而传统艺术类的留学比例稍低。  但这种差异在不同留学国家情况也不一样，主要由各国艺术类院校的不同课程设置和优势情况决定。在俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯院校设置中，应用艺术类比传统艺术类要少，按照比例，应用艺术占30%，传统艺术占70%。这主要是由于三个国家艺术院校的传统专业即古典学院派专业在世界地位更高，认可度更高，师资力量和教学传统更具优势。  就业情况上，应用艺术类与传统艺术类也不一样。应用艺术类学生就业较吃香，传统艺术类学生就业较个人情况而定，因不同的艺术熏陶，各个领域都各有差异。国内艺术人才需求多样化  因为国内近几年文化产业的迅速发展，艺术文化人才有一定的发挥空间，艺术类留学学生大部分回到国内发展，回国和在国外的比例大致是8：2。归国学生中学美术类的主要是去设计公司、设计院、艺术文化管理公司、绘画工作室或者从事大学艺术教育；学音乐类的主要是去演出团体、大学、艺术经纪文化公司等。  人才市场的需求是更多的工业设计人才。由于工业产品的市场空间很大程度上依赖于工业设计，因此如今在汽车、手机、电脑市场竞争中，企业越来越关注产品设计问题。目前国外许多大企业都拥有庞大的设计机构，像日本东芝拥有数以百计的工业设计师，海尔集团也高薪聘用了多名外国工业设计专家。而我国目前的工业设计专业毕业生数量有限。  最近几年，随着创意产业的崛起，为求职者提供了广阔的发展空间。目前上海创意产业从业人员占总就业人口的比例还不到千分之一，而纽约的这一比例为12%，伦敦为14%，东京为15%。来自就业市场的信息显示，上海创意产业对环境设计、建筑设计、服装设计、软件设计等设计人才的需求不断看涨。艺术类留学生就业需调整心态  艺术类留学在所有留学中是收获*的专业之一。一方面，在艺术类教育方面，国内和国外还有很大的差距。国外有百年老校的艺术积淀，有世界级别的大师，有非常好的艺术环境，有参加高层次的世界大赛的机会。另一方面，留学生在国外能获得更被世界认可的文凭，因此出国读艺术硕士和博士也是艺术本科毕业生提高学历层次的一个渠道。相比来说，国内艺术学生想读硕士很难，因为要有外语要求，要有名额限制。  艺术类留学生具备很高的综合素质，但国外一些先进的思想在国内实践操作时，由于国情等原因往往会遇到困难。因此艺术类留学生归国就业要防止眼高手低，注意因地制宜。

课程简介：模块一 海外艺术院校课程深度体验 学生将学习到时尚产业构架以及时尚商业管理的相关知识。通过归国时尚界导师多样化的一对一课程以及ROSSO定期讲座，学生将积累大量的学习经验。模块二 时尚结合商业模式思维养成 学生可根据习得的时尚管理知识应用到个人实践课题中，也有机会与时尚领域公司合作，共同完成相关管理课题的研究。ROSSO 拥有强大的时尚媒体以及时尚产业资源，学生有丰富的机会来探索，在实习中体验相关的商业模式，获得有价值的商业思维。模块三 时尚产业分析 课程会帮助学生深入影响未来时尚产业的战略管理研究，艺术海归导师将引导学生提出论点，升华自己的战略思维，为未来在时尚产业的发展做好积淀。针对这部分的课程，内容导师会结合相关的分析带领学生完成一篇强有力的时尚管理类论文。模块四 制作与工艺了解 有效的制作工艺了解可以帮助学生懂得还有体验时尚界以及相关内容的每一个环节，导师会根据学生情况来安排学生制作相关的产品了解，或者市场采集。模块五 专业面试技巧指导 通过严苛的ROSSO教学系统审核，确保每个项目足够优秀，进一步进行专业面试技巧指导，一对一的面试建议提升学员专业性，为申请保驾护航。

适用人群：初二－大四

适用人群：初二－大四

课程简介：新加坡O水准考试是英联邦国家标准的初中升高中考试。新加坡O水准考试由新加坡教育部和英国新加坡大学考试局共同主办，这个考试的难度等于中国的初升高考试，不过是用全英文进行的。学生需要参加O水准预备班的然后再参加新加坡O水准考试。需要参加新加坡O水准预备班的学习，并且考试有一定的难度，所以新加坡O水准比较适合*中等以上的，并愿意用努力创造未来的同学。新加坡O水准考试科目为：英文，汉语，数学，科学（物理化学），人文学（地理历史）等，至少选择4门，其中英文，汉语，数学，人文学（地理历史）是必选科目。　　新加坡O水准考试报名条件：年龄在14―25岁之间均可报名    新加坡O水准考试的报名时间:通常是每年三月份中下旬，考试时间从6月初一直持续到11月。所以外国学生在考试期间一定要复习并取得有效居留新加坡的学生准证，试期间来回往返于中国和新加坡。    新加坡O水准预备课程学制:基本1月、8月、10月。学习的内容包括：英文，华语，数学，高级数学，会计，物理，化学、科学等。其中至少选择五门，英文、华文、数学及高级数学是必考科目    新加坡O水准考试计分方式：9分制，分为A1、A2、B3、B4、C5、C6、D7、D8、E9，得一分，*差得9分。新加坡O水准考试得分越小越好，每门课的计分标准：A1=1分，A2=2分，B3=3分，B4=4分，C5=5分，C6=6分，D7=7分，D8=8分，A1，D8*差，E9=9分，为不及格。新加坡O水准考试英文达C6以下、通过两年的学习，……。瑞德国际教育新加坡O水准培训课程我们的新加坡O水准考前培训开设英语、基数、高数、物理、化学等必考科目课程，从而大大提高考试通过*，并已成功输送多届学子入读新加坡及世界各大知名院校。我们的新加坡O水准考前培训授课中外教师资均由新加坡课程研发机构严格挑选、培训、认证，具备正规教师资格证及国际教育资格证。引进新加坡原版同步新加坡O水准教材，并根据中国教育背景学生的特点，将新O-Level知识点与国内知识点有机的结合，双语教学，且提供往年数十届新新加坡O水准真题考卷进行实战考核。我们的新加坡O水准考前培训采取小班制或者一对一授课模式，实行每天学习任务责任制，运用强化而集中的学习方法，根据英语听、说、读、写；数理化等必考知识点进行有针对性的训练，边学边考，为学员定制化适时补课辅导。全封闭管理，学员生活、出勤率、学习均采用加减学分制度。我们的培训提供有效的家校沟通平台，并且任课老师助教老师将学员学习情况情况做好详细记录，下午以微信形式发至家长。新加坡O水准小班（2-3人班）*科学系统的课程设计，瑞德国际教育独创的新加坡O水准教学法，确保听、说、读、写全面提升。涵盖了新加坡O水准考试的*新特点和考试要求，将新加坡O水准考试中的难点即综合技能测试进行重点讲解，学员的口语表达和作文都能得到教师的即时仔细讲解和批改。入学水平：70-90分；目标*：100-110分新加坡O水准精品班大学四级以上英语水平，词汇量5000以上的学员；上完新加坡O水准基础班的学员针对新加坡O水准考试的内容、应试技巧和方法的集中训练，帮助学员了解考试规律，掌握应试技巧。新加坡O水准一对一班*科学系统的课程设计，我们独创的新加坡O水准教学法，确保听、说、读、写全面提升。涵盖了新加坡O水准考试的*新特点和考试要求，将新加坡O水准考试中的难点即综合技能测试进行重点讲解，学员的口语表达和作文都能得到教师的即时仔细讲解和批改。针对英语基础薄弱，需要老师一对一辅导的学生。 学习时间不固定，需要短期灵活上课的学生。 需要在短期内迅速提高新加坡O水准*的学生。入学水平：30-50分；目标*：80-90分适合学员：适于希望对新加坡O水准考试有深入接触与掌握的学员。可选科目：英文，汉语，数学，科学（物理化学），人文学（地理历史）课 时：根据学员自身情况定制（正常一门不低于30课时）班 型：一对一或3人小班师资力量：新东方等知名机构老师课程教材：新加坡O水准原版教材，学校内部开发教材教学服务：老师全程辅导，真题模拟训练

课程简介：加拿大安大略省课程简介：加拿大安大略省高中学历教育，是全世界*的中学课程体系之一，以其优质严格的教学管理在全世界具有极高的认可度，被加拿大、美国、英国、澳大利亚全部大学承认，是进入世界大学的通用文凭。南京瑞德将安省高中课程引入中国，致力于培养综合性、国际性的*人才。获得安大略省高中文凭的要求★修满30个学分，包括必修课学分和选修课学分★符合加拿大安省英语语文统一要求：通过安大略省语文水平考试(OSSLT)或选修安大略省语文水平课程 (OSSLT course)★完成40小时社区服务 大学升学要求加拿大安大略省学生以6门，12年级大学准备课程平均分直接申请加拿大、英国、和澳大利亚的全部大学和美国绝大部分大学，即可满足全部学术要求，无需预科或者任何统一入学资格考试(包括中国高考、A-Level，SAT)。 中国学生入读安大略省课程★中国学生可通过加拿大教育系统正规评估 Equivalent Credit Assessment ，将中国学分置换安大略省学分加速学业，高二和高三毕业*多置换22-23个学分。★安大略省未修满的学分，学生可以通过选修OSSD国际课程学习，同时满足获得OSSD高中学历要求和申请世界*大学的全部入学申请要求安大略省高中课程适合对象：加拿大安大略省高中突出强化培养学生的英语能力、思考能力和社会活动能力，确保毕业生能很快融入西方社会的学习和生活。在英语能力方面，合格毕业生的英语水平可达到加拿大和其他英语国家大学入学的英语水平要求。还原北美非应试教育课堂原貌，全面提高学生的英语听说读写能力，而且更注重学生运用英语的能力，全英语授课的数学、化学、金融等学术课程，极大强化了学生的运用英语的思维能力。瑞德教育开设安大略省高中必修课英文、数学、科学(物理、化学、生物、电脑)、商业研究等。瑞德教育开设安省高中选修课会计、经济学、市场营销、商业、数学、物理、化学、生物、电子学、电脑、英文、英文作为第二外语。瑞德教育开设安省大学预科课程会计PRE-U，经济PRE-U，国际商务PRE-U等，再以理科方向为例，主要包括计算机科学PRE-U，数据管理PRE-U，物理PRE-U、化学PRE-U、生物PRE-U等。课程设置：1对1 VIP, 2-3人精品小班课程课时：一门课程30小时起报

课程简介：澳洲VCE课程澳洲VCE考试提高班适合人群：适合有半年至两年时间准备VCE考试的学生授课师资：维州VCE教学经验5年以上师资亲自授课，帮助学生牢固掌握各个知识点及考点课程概要：紧跟维州教育部课程设计（VCE CurriculumStudy Design），涵盖了VCE考试的每一个 知识重点课程特色：每课都包括重点罗列、知识讲解、作业分析并定期进行模拟测验跟踪学生进度课程反馈：详细记录学生每一次作业和考试情况，分析弱项，重点辅导授课时间：每堂课内容为两小时主课+一小时课程辅导，我们以复习巩固前一学期所学知识，准备下一学期SAC为目的，配合以习题训练和测验。建议12年级同学们三个假期保持学习状态，尽量避免异地出游和回国等耗时活动。VCE科目：英文、高数、中数、低数、化学、物理、会计等课程设置：1对1 VIP, 2-3人精品小班课程课时：一门课程30小时澳洲VCE考试强化班适合人群：适合需要考前VCE考试*的学生授课师资：维州VCE教学经验5年以上师资授课，帮助学生短时间内提高应试技能课程概要：紧跟维州课程与考试中心（VCAA）的历年VCE考卷，分析考官出题思路，总结相应做题方法课程特色：每课都包括重点罗列、知识讲解、作业分析，并定期进行模拟测验跟踪学生进度课程反馈：详细记录学生每一次作业和考试情况，分析弱项，重点辅导授课时间：每堂课内容为两小时主课+一小时课程辅导，我们以复习巩固前一学期所学知识，准备下一学期SAC为目的，配合以习题训练和测验。建议12年级同学们三个假期保持学习状态，尽量避免异地出游和回国等耗时活动。VCE科目：英文、高数、中数、低数、化学、物理、会计等课程设置：1对1 VIP, 2-3人精品小班课程课时：一门课程30小时澳洲7-10年级高中基础课程课程概要：课程包括高中数学、高中英语、高中中文和高中科学授课师资：由维州VCE教学经验5年以上师资亲自授课,提高学生能力、培养学生兴趣课程特色：帮助留学生和新移民孩子尽快融入澳洲课堂授课时间：每堂课内容为两小时主课+一小时课程辅导VCE科目：英文、高数、中数、低数、化学、物理、会计等课程设置：1对1 VIP, 2-3人精品小班课程课时：一门课程30小时澳洲7-12年级高中强化课程课程概要：课程包括高中数学、高中英语、高中中文和高中科学授课师资：由维州VCE教学经验5年以上师资授课，短期内小范围辅导提高学生*课程特色：短期内确保学生在其高中各科考试中取得好*授课时间：每堂课内容为两小时主课+一小时课程辅导，我们以复习巩固前一学期所学知识，准备下一学期SAC为目的，配合以习题训练和测验。建议12年级同学们三个假期保持学习状态，尽量避免异地出游和回国等耗时活动。VCE科目：英文、高数、中数、低数、化学、物理、会计等课程设置：1对1 VIP, 2-3人精品小班课程课时：一门课程30小时上课地点：南京市秦淮区汉中路89号金鹰国际商城

适用人群：初级

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适用人群：不限

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课程简介：适合对象分类1：想出国读小学适合对象分类2：想出国读初中适合对象分类3：想出国读高中、读本科、读研究生亮点1：汇集众多10年以上申请导师亮点2：10年以上后续申请团队服务

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课程简介： 令和日语一站式留学申请，全方面的申请流程让您的留学之路轻松自如。

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课程简介：课程详情美国本科学校申请方案简介 美国作为中国学生留学的，每年吸引了20多万的中国留学生前往美国求学。近几年，随着中国人民的生活水平不断提高，民众生活储备资金的增加，越来越多的中国家庭有条件将自己的孩子在本科学阶段送往美国留学。相交其他国家的留学申请费用，美国本科留学申请费用一直居高不下，再加之互联网的高度发达，许多申请信息的获取不再如同以往那么困难，因此越来越多的学生选择自己DIY赴美留学。对于他们而言，这有助于他们提前了解美国教育、生活、环境等方方面面的信息。但是在申请的过程中同学们仍然会碰到许多问题，导致申请不顺利，甚至影响了最后的录取结果。因此，“优等申“通过详尽地总结与归纳，以更加全面的留学模块分析作为切入点，帮助学生顺利完成DIY申请，轻松踏入理想中的美国学校。申请条件美国本科申请条件1.高中平均*：GPA达到3.7以上大概是87分2.托福*：100~105分以上3.SAT*：SAT I 2200，SATII 2350左右，不同学校不同-50美国本科申请条件1.高中平均*：GPA达到3.5左右大概是85分2.托福*：90~95分以上3.SAT*：SAT I 2100，SATII 2200左右，不同学校不同-100美国大学本科申请条件1.托福*：80~85分以上2.SAT*：部分学校需要，但是基本只需要SAT1的*即可3.个人综合素质：要求不是很高，但能为最终录取加分从美国本科前100学校申请条件来看托福都是必考的，而且*低不能低于80，要想申请好的学校，必须保证高中3年的*，另外还要抽时间好好准备托福，如果担心自己准备不好的好，报个托福培训班也是很有必要的。很多国内同学认为我参加过很多的比赛，参加过很多的活动，得过很多奖，这对于申请美国前100名的好学校可能是足够的，如果是申请美国的学校，这只是基本的门槛，除了有很多的经历之外，你的经历还必须突出，跟别人有差异，你的活动面是全面的，有一些是投入比较多的、比较擅长的。以上提及对个人综合素质的要求，具体可总结为你需要向申请学校证明你是这样的一个人：1 具有清晰的职业目标与规划2 用具体事例来表现自己的领导力变革领导力、创新领导力、创业领导力、包容领导力、激励领导力、教练领导力、支持型领导力、协作领导力、跨文化领导力、整合领导力3 展现具备团队协作能力4 具备较强的学术能力快速学习能力、分析能力、创新能力、思辨能力、系统思维能力、撰写论文能力5 具有社区服务的经历，对社会有使命感6 道德规范良好7 能接受多元化的文化素质

课程简介：课程详情美国学校艺术专业申请方案简介美国的艺术教育成就主要在现代艺术领域，拥有世界上*多的专业，美式教育一直被公认为注重应用和创新能力的培养，这与亚洲的教育方法理念不同。学校很注重为学生提供各类实习或工作机会，使学生始终保持与社会的紧密联系。专业优势1、纽约时装学院(Fashion Institute of Technology)纽约FIT学院FASHION INSTITUTE OF TECHNOLOGY纽约FIT学院，又被译为纽约技术学院、纽约时装学院。1944年建校，有着悠久的历史。FIT学院是一所公共机构的高等教育学府，但是长年来与私有企业保持着良好的合作关系。因此学院在注重学生的创造力的同时，紧紧的把握商机，学生的能力在此得到充分的利用和开发。学院成立于1944年9月，当时的学生只有100人左右，开设的相关只有科学管理和设计。FIT的创始人莫蒂默Mortimer C Ritter希望学院成为"一座像MIT麻省理工学院一样的设计学院"。因此经过不懈的努力，FIT已经成为具有丰富的成功的历史，在纽约城市经济的冲击下仍然持久屹立的著名学府。2、帕森设计学院(Parsons School of Design)1896年成立，共有1700多位学生，33位全职教师。1970年，Parsons正式与纽约的New School合并，从此，Parsons开始稳定的成长为全美*大的艺术与设计学校之一。除纽约外，还设有巴黎分校，以及在多明尼加，日本，马来西亚和南韩也有相关的姐妹校，是一个国际化的学校。.Gucci 现任首席设计师Tom Ford，Donna Karan、山本耀司，为Louis Vuitton 打响服装设计名号的 Marc Jacobs，以及名摄影师Steve Meisel，都是由该校毕业的。3、旧金山艺术大学Academy of Art University成立于1929年。2004年由Academy of Art College简称AAC改名为Academy of Art University。办学宗旨是为具有理想抱负的艺术家和设计师提供严格的专业训练。该校设有广告设计、动画及视觉效果、建筑仅授美术硕士学位、电脑艺术、时装设计、美术、平面设计、插图、工业设计、室内设计、电影电视艺术和摄影艺术等12个专业系科。其中以动画和平面设计*为出名。可授予美术学士、美术硕士学位和美术专科结业证书。4、亚利桑那州立大学设计学院Arizona State University, School of Design设计学院成立于1977年，原名为设计科学系，1989年更为现名。初期设有工业设计和室内设计两个专业。1997年增设平面设计专业由美术学院转入。2001年，工业设计和平面设计专业都通过了美国全国艺术和设计院校协会NASAD的认证。2002年，室内设计专业也通过了美国室内设计教育研究基金会Foundation for interior Design Education and Research, FIDER的认证。设计学院现为建筑与环境学院部College of Architecture & Environmental Design下属三所独立学院之一另两所为建筑学院和景观设计学院，本科设有工业设计、平面设计和室内设计三个专业。研究生学习分为三个方向：工业设计、平面设计、室内设计。学生决定了专修方向后，便可选择下列研究领域：设计方法、理论与评论，技术设备计划与管理，设计中人为因素研究。学院可授予理学士和理学硕士学位。5、劳德代尔堡艺术学院The Art Institute of Fort Lauderdale简称AiFL ，1968年成立。2000年，通过了美国独立院校认证委员会Accrediting Council for Independent Colleges and Schools, ACICS认证。2004年学院现由广告、播音、烹饪、数码产品、时装设计、游戏艺术与设计、平面设计、工业设计、室内设计、媒体艺术与动画、交互式媒体设计、摄影、视频制作、视觉效果与运动图形、舰船设计等系组成。可授予理学士学位和理科专科结业证书。6、奥本大学工业设计系Auburn University, Department of Industrial Design1945年成立。现隶属于建筑、设计及结构工程学院College of Architecture, Design and Construction。1993年，该系通过了美国全国艺术和设计院校协会NASAD的认证，是美国南部*早通过NASAD认证的工业设计系。该系也是目前美国阿拉巴马州可授予工业设计学士和硕士学位的学术机构。7、加州州立大学长滩分校艺术学院California State University, Long Beach, College of the Arts简称COTA，是全美*大、*受关注的州立艺术学院之一。现拥有超过3300名本科生及250名研究生。学院由艺术、舞蹈、设计、电影及电子艺术、音乐、剧场艺术等6个系所组成，均可授予学士及硕士学位。其中的设计系设有工业设计、室内设计两个专业。工业设计专业可授予工业设计工学士、艺术硕士学位。室内设计可授予美术学士、艺术硕士和美术硕士学位。8、卡内基梅隆大学设计学院Carnegie Mellon University, School of Design为美术学院下属5所学院之一另4所分别为建筑学院、艺术学院、戏剧学院、音乐学院。该学院本科分为传达设计系和工业设计系。研究生学习分为沟通计划与资讯设计、互动设计、产品开发3个方向。除此之外，学院为其它学院学生提供设计辅修课程，并为中学生提供夏季课程。可授予美术学士、设计学硕士和设计学博士学位。9、罗彻斯特理工学院设计学院Rochester Institute of Technology, School of Design隶属于成像艺术及科学学院College of Imaging Art and Science。现设有平面设计、室内设计、工业设计、交互式媒体设计与成像等系科。研究所设有平面设计、工业设计和计算机图形图像设计等方向。可授予美术学士、美术硕士学位及美术专科结业证书。10、乔治亚州理工学院工业设计系GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY, Industrial Design工业设计*早是在20世纪40年代作为建筑学院的建筑课程的一部分而被引入乔治亚理工学院的。并于1952年在建筑学院中开设了工业设计课程，其创建时间是全美*早的，也是乔治亚州公立学院中开设的工业设计课程。现隶属于建筑学院。其研究生课程主要有产品开发、界面设计和人性化设计三个研究方向。可授予理学士、理学硕士学位。11、艺术中心设计学院Art Center College of Design简称ACCD，1930年成立。是美国著名的设计学校之一。设有广告设计、环境设计、电影艺术、纯艺术媒体、平面设计、插图、摄影艺术、产品设计和交通运输工具设计等9个系。其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系，为其主导专业，也是全美声望*高的科系之一。其研究所设有下列研究领域：电影、艺术、工业设计、媒体设计、设计评论与理论。该校还有为各个年龄阶段的社会人士开设的设计教育公共课程。ACCD还在瑞士建有分校，其分校开设课程有：为攻读学位开设的学前基础教育、学位课程、在职进修课程。可授予学士和硕士学位。12、加州艺术学院California Institute of the Arts简称Cal Arts， 1961年成立。由一所艺术学院及音乐学院合并而成。原本是由迪斯尼集团投资兴建的非赢利性高等艺术学院，是目前美国*前卫的纯艺术学院之一。它一共包括6所学院：艺术、评论、舞蹈、电影与录影、音乐、戏剧。是美国高等艺术学院中拥有评论系的极少数院校之一。可授予美术学士和美术硕士学位。13、奥蒂斯艺术与设计学院Otis College of Art and Design私立学校，1918年成立。该校通过了美国全国艺术和设计院校协会NASAD的认证。现设有传达艺术、数字媒体、建筑/景观/室内设计、时装设计、美术、交互式产品设计、玩具设计等。可授予美术学士学位。14、芝加哥艺术学院The School of the Art Institute of Chicago简称SAIC。私立学校， 1866年成立。美国声望*高的艺术学院之一。校风自由，学生并不被要求限定主修什么科目。学院主要设有设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、室内建筑、音乐、艺术品修复、科技与社会、师范教育、特定理论与职业培训、视觉艺术与表演艺术等专业。其研究所提供下列主修课程：艺术与科技、陶艺、纤维与金属研究、影片制作、室内建筑、绘画、表演、摄影、版画、雕塑、录影、视觉传达、写作、艺术教育、艺术管理、史绩维护等。可授予美术学士、室内建筑学士和美术硕士、文学硕士学位。15、罗得岛设计学院Rhode Island School of Design私立学校， 1877年成立。是一所评价很高的艺术学校，并以其多元化的六周冬季课程著名。设有建筑学、服饰与纺织品研究、设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、室内建筑学、园林建筑学、木工学等专业。其研究生教育设有陶艺、家具设计、玻璃、平面设计、珠宝与金属、绘画与版画、摄影、雕塑、纤维、景观建筑、工业设计、艺术教育、室内建筑等课程。16、克兰布鲁克艺术学院Cranbrook Academy of Art1927年成立。该校由建筑、设计、陶瓷、平面设计、金属工艺、绘画、摄影艺术、雕塑和人类学等十个系组成。设计系设置的课程有工业设计、室内系统及家具设计、展示设计、室内建筑、建筑设计及方、视觉和平面设计、包装、环境设计分析和理论、插花、摄影学、营造学等。主导专业为家具设计。在任教师多为具有丰富实践经验的艺术家，学生也可以选修其他系科的课程。视学生所选择的课题，聘请心理学、工程学、社会学、制造工艺、都市规划设计及计算机等方面的专家到校举办讲座和指导学生。学校设有大型艺术展览馆和艺术图书馆。可授予学士和硕士学位。17、北卡罗莱纳州立大学设计学院North Carolina State University, College of Design公立学校， 1887年成立。本科设有建筑、艺术和设计、平面设计、工业设计和景观建筑设计等专业。工业设计是其主导专业。硕士研究生的研究方向主要有：建筑、环境设计、景观建筑设计、平面设计和工业设计等。可授予文学硕士学位，并提供环境设计和信息设计的博士课程。18、伊利诺斯大学艺术与设计学院School of Art & Design, University of Illinois at Urbana-Champaign私立学校， 1867年成立，是美国中西部十大学校之一。艺术与设计学院，简称A&D，1877年建校。其中工业设计学专业于1937年设立。该学院主要设有工业设计、平面设计、艺术教育、艺术史、雕塑、绘画、摄影艺术、陶瓷、印刷、手工艺制作包括玻璃、金属、纸等专业。A&D学院的特点，各专业所开设的课程相互承认学分，因此学生可根据自己的兴趣和需求选修其他专业的课程。可授予学士、硕士和博士学位。19、艺术大学The University of the Arts私立学校，1870年成立。是视觉及表演艺术专门学校。全校分为三大学院：艺术与设计学院、表演艺术学院、媒体传播学院。本科设有手工艺、民间艺术与工艺、舞蹈、设计与实用美术、戏剧艺术与舞台技巧、作曲、美术与艺术研究、新闻与大众传媒、音乐、师范教育、特定理论与职业培训等专业。硕士研究生的研究方向主要有：艺术教育、书本艺术/版画陶艺、工业设计、爵士乐研究、博物馆学、音乐教育、绘画、雕塑、视觉艺术教育等。20、马萨诸塞艺术学院Massachusetts College of Art简称Mass Art。私立学校， 1873年成立。设有建筑学、设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、工业产品技术、新闻与大众传媒、师范教育、、特定理论与职业培训等专业。可授予艺术教育的硕士学位和美术硕士学位。其美术硕士研究生的研究方向主要有：设计、电影/影像、二维美术、三维美术、摄影等。申请条件研究生必须参加TOEFL考试，分数*好不要低于90分。GRE分数不是重点参考对象，适当即可。GMAT有些大学有什么艺术管理之类的专业，要求考，这个分数就相对重要了。在校*GPA：大学的GPA是一块大头，但是专业评价不定对于某些学校意义不大，更何况一半学生可能来自北广，中美这些学校，在哪所学校对录取没有任何影响，排名也不重要，尽量搞个体面的分数不会让对方学校觉得你不学无术。推荐信：推荐信蛮有用的，因为这艺术东西说白了，有人欣赏就好，没人欣赏就不好。*好能找一位德高望重。特别是在美国学校眼里。相对有分量的人来写。不用找自己的老师写，帮助不大。主要是评价你的可发展能力和已经有的成就，不要谈论到对方学校的情况，这点学校很敏感。作品：一般学校都要求学生提供。建议绘画、摄影、设计这个专业的做一本平面图册，要高精度的，每个作品下配备文字说明，然后可以内置幻灯片或者DVD存储的其他作品。音乐专业的，一定要录制CD，用中文，英文和第三语言演唱一首，然后无配乐演唱。记得录制CD*好做防伪认证。然后能辅助提交磁带式录音。让学校不会以为你是用电脑编出来的。如果是谱曲。记得交谱曲创作手稿的扫描件、复印件、录制的磁带。关于舞蹈、表演专业，一定要把自己公开演出和有分量的演出的现场VIDEO，电视台录制或者学校录制的，加时间码*好这样的做成光盘，VHS发给学校。再谈谈作品的分量，其实作品就是你的学术*反映，真正你能再去读研究生，说明你的艺术能力已经基本走到尽头了，学校只是给你提供一个更专业的环境，让你丰富自己。所以提交的作品不在多，而在于它是否是你*真实的表现，千万不要用别人的作品，一旦发现，你以后很难混的。即便你是第二创作者，也要注名。关于作品，如果是交给学校评审委员会，你就不用操心，多人以投票来决定你的录取，而如果是由专业教授来决定，我建议提前给教授联系，并且就作品进行讨论，会把你的思维反映给教授。有些人说，如果得过什么国际大奖就能被录取拿全奖，我只能说太片面了，一个学校录取你更多的是看你和学校的方向，和学校培养你是否有意义，而且乱七八糟的大奖太多了，除非是几个大奖，一般学校不会草率，要把心态放正，你没什么牛作品，一样可以去好学校读。PS和论文：PS主要是谈你的创作思维和创作能力，不要太杂，就对某些方向创作谈，尽量可以渗透人文思考。论文*好偏理论研究，评论性，分析要客观，不需要主观，不要太前卫的观点，还要看对方教授的研究方向与你是否符合。面试：这点是最重要的，一般先把作品发过去，教授会主动联系你，你们可以谈论一些话题，让对方对你产生一个立体认识。现在有个是每年美国的几个着名艺术学院都要来上海、北京做宣传，可以提前跟学校联系，如果他们负责招生的主任过来，可以要面试的，自己把握，还是蛮有机会的。也可以和学校接触，了解学校的想法和动态。

课程简介：课程详情美国学校商学院申请方案简介美国是世界头号经济强国，经济总量世界第*，贸易量世界第*，其商业非常发达。美国的商业院校教育水平和质量也是世界的，享誉全球，是全球*具有开拓精神、创新意识和国际化视角的商学院，是全世界优秀学子求学的圣殿。如哈佛大学，斯坦福大学，宾夕法尼亚大学都是美国常春藤联盟的成员，历史悠久，治学严谨，教授水平高，学生质量好，教学各有特色。专业优势 除去MBA项目外，金融和会计两个专业是美国商学院的两大支柱专业，大部分美国商学院都设有这两个专业，而大部分的非MBA申请人也是冲着这两个专业去的，特别是金融。金融学金融专业的资金回报率要远远高于其他的专业，不管对国际学生还是美国学生来说，金融都是一个热门专业，因此拿奖的机率很小。金融一般都是一年制课程，课程的实用性较强。金融工程强调数学和计算机背景，就业方向主要为期货、股指相关高薪但就业机会不多的行业。金融硕士专业申请相对难度小，但是理论性强、就国际学生而言，就业形势不是很理想。此外，金融专业在很多商学院中只设有PHD学位或者归类于MBA，对于只想申请Master的人来说，选择其实并不是很多。设立金融工程的商学院有UC-Berkeley，Claremont graduate university等，数理金融有Carnegie Mellon，UW-Madison，Rutgers等，金融分析有Lehigh等，设立金融硕士的比较多，比较好的有Washington University in St. Louis, UIUC，Boston College，Rochester，Bentley等。会计学美国大学商学院中的会计专业是留学生的热点申请目标。其原因是会计专业的课程偏重于市场发展和会计领域的工作实用性，毕业后在美国的就业*比较高。会计专业*好的学校包括德州大学奥斯丁分校、宾夕法尼亚大学、密歇根大学、伊利诺伊大学香槟分校等。这些学校的会计专业学制一般为一年，有些为两年，学生毕业后大多有带薪实习的机会。会计专业根据学生的侧重点不同，分财务会计、审计、财务管理及国际会计等方向。学生主要学习会计、审计、金融、经济和工商管理方面的基本理论及基本知识，接受会计方法与技巧的基本训练。会计在美国属于*容易找工作的专业，而且毕业生的起薪也相当的高。申请会计专业并不一定要本科会计系毕业，只要读过一些商科相关的课程都可申请。有的学校把非会计专业毕业的学生和本科会计专业的学生分开来，按不同的进度和课程教学，比如UIUC，UNC等。会计在美国属于就业前景非常好的专业，特别是在一些大城市。普通学校会计专业的申请者至少有3.0以上的GPA*和650分以上的GMAT*。一些学校的要求更高，比如，密歇根大学会计专业入学者GMAT平均分在700分以上。各个学校对工作经验的要求标准不一。有的学校规定申请者至少有两年的全职工作经验，有的学校则对工作经验没有要求，但好的工作或者实习经历着实对申请有很大帮助。会计专业比较好的学校有UIUC，UT-Austin，U of Michigan-Ann Arbor，U of Chicago，UCLA，UNC等，另外由于地理位置和就业的关系，Bentley，Suffolk，BC等学校也是不错的选择。精算精算是依据经济学的基本原理，利用现代数学方法，对各种经济活动未来的财务风险进行分析、估价和管理的一门综合性的应用科学。精算方法和精算技术是现代保险、金融、投资科学管理的有效工具。其一直是被广泛应用于保险及其它金融行业、寿险业务、年金市场、财务运营、资金运作和预测未来等多个领域甚至退休保障等社会福利中。从社会保障标准的计算、财政收支计划的测算以及投资活动的分析，到人寿保险业中对于人生老病死等随机事件的把握，都离不开精算师周密、科学的分析和运算。精算是近年来相当热门的科目之一。投入精算业的人通常具有财务、数学、统计、保险背景。以往，亚洲地区对精算需求较高的地区只有日本、香港、新加坡等地;这几年由于经济成长、金融国际化，对精算、保险的需求有越来越高的趋势;尤其亚洲人口占世界的一半，因此这方面的需求，成长潜力非常惊人。可以预测的是，亚洲对保险、精算的人才需求会持续攀升;精算人才其实不只是保险业有这个需要，银行、金融、投资与大型企业都会有这项需求，他们都需要有精算背景的经理人，因此这两个行业的前景十分看好。精算专业的研究生项目在全美就20多家学校提供，本科有100多所。精算项目一般隶属数学和统计项目下，提供精算专业的学校有哥伦比亚大学、密歇根大学、德州大学奥斯汀分校、威斯康辛大学麦迪逊分校、伊利诺伊大学香槟分校、康涅狄格大学(保险之都)、乔治亚州立大学、波士顿大学、爱荷华大学等等。金融工程金融工程专业没有纯理科的专业数学，物理，化学，生物等等容易申请得到奖学金。因为美国的院校不给国际学生设立全额奖学金，但是金融工程这个专业申请得到小奖和半奖还是可以的。金融工程是用数学作为工具来解决金融的问题，*为一个新兴的，他的发展前景很大。有的美国大学把金融工程这个专业设立在商学院里，但是金融工程这个专业和商学院的其他专业相比，更加看重数学的功底。有的美国大学把金融数学即金融工程设立在数学学院里，但是金融数学和数学学院的其他专业相比，又多了金融学这个部分。金融工程有三大支柱——货币的时间价值、资产定价和风险管理，而风险管理的工具和技术是金融工程的*核心部分。风险管理，即风险转移，是人们为减少风险暴露进行效益和成本权衡而采取的行动。其关键在于把自己不愿意承受的风险暴露转移给其他人，这是通过市场交易进行收益/风险的流动配置的*主要的方式，也是金融工程所*为关注的技术。风险转移有三种基本方法：保险、风险分散化和套期保值。事实上，现在中国的金融工程课程和体系都是直接引进美国的金融工程的教育。就中国的现状而言，金融制度和金融政策正在酝酿阶段，现在金融工程并没有形成一个适合中国企业的体系。就现在来说，金融工程在中国的就业主要在以下几个领域：基金公司：基金公司现在需要一批能做基金绩效评估、风险控制、资产配置的人才。证券公司：证券公司现在正处在*艰难的时期，同时也在通过集合理财产品设计等寻求生存的机会。银行：*传统的银行也在起着微妙的变化。现在各大银行的总行正在着手建立内部风险管理模型，急需这方面的人才，可是，由于银行僵化用人制度，真正有水平的人未必能进去做这个事情。银行内部的另外一个重要部门——资金部，也需要金融工程的人才，他们一方面在银行间债券市场操作，是未来固定收益证券这一块的主力，同时也是未来大有发展空间的公司债券市场，抵押支持债券这些金融工程产品的设计主力。市场营销市场营销专业是中国留学生赴美留学选择*多的专业之一，美国大学的市场营销专业相对比较成熟。然而，在国内很多人对市场营销专业的理解存在误区。很多人认为市场营销专业的毕业生只是从事*基层的销售工作，花大量的金钱出国留学读这个专业，性价比太低，真的是没有这个必要。这样的现象，恰恰反应了国内大学和美国大学在市场营销专业的培养方向，理解深度的差异。如果把“市场营销”四个字分为“市场”、“营”、“销”三部分的话，中国大学所提供的课程更偏重于“销”。而美国大学却是百花齐放，根据市场的需要，学生的自身特点和意愿，提供更有针对性的选择和培养方向。美国大学的市场营销专业分为几个不同的方向：如Brand Management品牌管理、Advertisement Management 广告管理和Luxury Management奢侈品管理等，这些都是市场营销专业的分支，而且美国大学对申请人的工作经验要求比较高，这也是为什么很多学校将市场营销方向设为MBA项目的原因。市场营销专业人才发展的方向：市场营销市场的未来发展方向一定是偏向于那些掌握先进跨国思维理念的人才，由于我国国际化的趋势的深入，越来越多的外资企业、合资以及全资控股等类型的公司将在中国迅速发展，能够拥有熟练的美语沟通交际能力，具有中西方文化思想以及海外经验的人必将成为营销行业的中流砥柱。因为出国留学到国外学习的是一种理念，锻炼的是一种能力，掌握了这种能力以后回国就业面也将比较宽松。申请条件*类硬性条件GPA：3.5以上托福*：100分以上GMAT*：700分以上，具体以院校为准*美国学校在申请中虽然看重的是申请人的综合能力，但申请人的大学平均*GPA及GMAT考试*仍然非常重要。过硬的GPA/GMAT是申请学校的前提，优秀的语言*是保证，丰富的背景材料是筹码。工作经验*一般院校对工作经验的要求至少两年，职位*好是中层管理，或至少有过独立的项目经验，完整的市场推广经历或其他能够显示申请人出色的商业管理潜力的经历。

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