3号线附近育婴师培训班(26)

课程简介：育儿嫂职业简介全面掌握0-3岁婴儿的生活照料、护理以及科学教育、保育方面的相关知识，并且运用科学的方法对婴儿的饮食、睡眠、动作技能、早期教育、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。婴儿喂养：协助母乳喂养，冲调奶粉，给婴儿添加辅食，做富有营养的儿童餐起居照顾：带孩子睡觉，清洗婴幼儿的衣物、餐具和打扫居室卫生早期教育：阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌，用普通话与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，根据儿童神经发育指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练行为培养：培养孩子良好的生活习惯(大小便、卫生、吃饭等)，锻炼孩子与外界交流婴儿健康：掌握婴幼儿常见病的预防和治疗常识，提供健康建议。婴儿喂养：协助母乳喂养，冲调奶粉，给婴儿添加辅食，做富有营养的儿童餐起居照顾：带孩子睡觉，清洗婴幼儿的衣物、餐具和打扫居室卫生早期教育：阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌，用普通话与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，根据儿童神经发育指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练行为培养：培养孩子良好的生活习惯(大小便、卫生、吃饭等)，锻炼孩子与外界交流婴儿健康：掌握婴幼儿常见病的预防和治疗常识，提供健康建议。培训内容一、产褥期产妇护理1.产褥期产妇护理基础程序及内容了解2.褥期产妇护理孕妇护理注意事项掌握3.褥期产妇护理基础操作方法掌握二、婴幼儿的观察1．婴幼儿辅食添加2.婴幼儿每月变化观察3.育儿要点4.宝宝食谱✔保学会：学员签协议确保能学会，确保能拿到证书。✔就业：无忧就业，乐月母婴专业月嫂育儿嫂公司，每天都有上百个新生儿家庭聘用乐月的月嫂、育儿嫂，在乐月母婴学成的职业月嫂、育儿嫂不但可以在乐月公司内随时就业，而且已经成为同行业抢手人才，1个学员至少推荐一年内就业。确保可以就业。✔国家证书：国家职业资格证书，全国通用月嫂育婴职业资格证书是由国家人力资源和社会保障部技能鉴定中心颁发管理，是目前月嫂育婴行业资格证书国家管理机关，证书联网查询，全国通用；✔包住：员工宿舍，培训期间宿舍免费住。✔免费复训：终生免费进修和扶持，接单会有答疑群，不用担心做不好，终身免费学习。✔专业：只做母婴培训所以更专业。

课程简介：母婴护理职业培训俗称月嫂培训，音婴员是指能为孕妇，产妇、哺多期妇女、新生儿不同时期提供心理保健、生活保健、卫生保健、身体保健、医卫保健等健康管理，保健服务和心理调话的专业人员，能从保健的角度为孕产妇和新生儿提供常见疾病的预防和护理，熟练掌握母婴护理的基本技能与方法。

适用人群：18-55周岁之间的女性

课程简介：育婴师“千金难求”— 黄金职业机不可失，高薪职业的不二选择随着“二胎”政策开放，我国新出生人口2000万左右,面对这一巨大的需求市场,育婴人才炙手可热。育婴师是适应我国当下社会发展和需求应的热门职业。由于婴幼儿的养育涉及千家万户， 所以针对0-3岁婴幼儿的专业育婴师需求量很大，持有育婴师资格证的专业育婴师,经常处于供不应求的状态。随着优质的早期教育和人的终身发展逐渐成为社会普遍接受的理念，家长们将越来越期待经过专业培训的育婴师帮助他们一起完成孩子的养育工作。专业、专注、专心，学育婴师选择决定成败，育婴师培训我们更有保障

适用人群：0-3岁的婴幼儿的亲人，护理专业学生进修，产妇照护

适用人群：想要学习育婴师知识人群，想要学习产后康复方面知识人群，想要学习保育员知识人群，想要学习月嫂相关知识人群

课程简介：0-3岁是婴儿身体和大脑发育*快速的时期，婴儿教育越来越受到社会和父母的重视，特别需要专业人员在生理心理、智力开发、行为培养和人格培养等诸多方面给予婴儿科学的指导。为满足社会和父母等对育婴技能人才的需求，落实育婴行业的资格准入制度，解决育婴师队伍建设，提高婴幼儿教育培训质量和水平，经国家人力资源和社会保障局批准，南京金鉴堂国际商学院面向社会常年举办育婴师国家职业培训。课程内容模块一 生活照料——指导母乳喂养、混合喂养和人工喂养、添加泥状食品、睡眠、尿布的使用和控制婴幼儿二便、婴幼儿的三浴训练、裹、穿脱衣服和抱孩子、居室卫生、个人卫生、四具消毒；模块二 日常生活保健与护理——生长发育、预防接种、常见疾病护理、早期发现发育偏离与异常、危险因素识别、预防铅中毒、婴幼儿体格发育测量、为婴幼儿量体温、数脉搏、危险因素预防和处理、常见疾病简易护理；模块三 教育——动作与运动、语言、感知与认知、情感与社会性发展；模块四 家长指导。培训形式全程操作培训理论和实践；培训内容理论和实操相结合，培训课程设置系统、实用；可以循环免费听课。学员经培训后参加国家人力资源和社会保障局组织的考试。考试*均达到60分以上（含60分）的考试合格者，由国家人力资源和社会保障局颁发全国通用的育婴师资格证书。可通过国家职业技能鉴定中心网站查询。培训对象1.在幼儿园、亲子园等机构从事早教的教学和管理人员；2.拟开办幼儿园、亲子园等早教机构的投资创业人员；3.正在从事或准备从事母婴护理、家庭入户或社区指导的育婴职业工作人员；4.准备从事婴幼儿照料、护理、教育或相关专业的大中专院校应届毕业学生；5.希望获得婴幼儿科学照料、护理、教育知识和技能的（准）父母、（准）祖父母等。

课程简介：育婴师行业还处于初级阶段，现有的从业者大多都是具有幼教、儿科、产科背景的。因为这些专业都与育婴专业紧密联系，实际上育婴师的知识构成主要包括孕期的保养调理(产科)、临产分娩(产科)、婴儿保健喂养(儿科)、早期教育婴(幼教)等方面，通过系统的培训，合格的育婴师将能够应对家长随时提出的各种问题和需求。因此，育婴岗位的就业前景很广阔，社会需求量很大。【培训对象】1、已从事或准备从事婴幼儿早期教育的人员2、相关机构从业人员①学前教育和婴幼儿卫生保健的科研机构人员；②托儿园所，亲子园、早期教育机构的人员；③开设学前教育专业的大专院校人员；④各地妇联机构、计生系统从事或准备从事婴幼儿早期教育和卫生保健工作的人员。3、提倡年轻的爸爸妈妈们亲自参加培训，学会在家护理教育子女的知识和技能，并可以不参加职业资格证书的鉴定考试【培训内容】育婴师、育婴员的知识构成主要包括产科，儿科，解剖及生理学，婴儿心理学，婴儿营养学等相关方面的知识。不仅仅提供婴儿保健喂养、疾病防护等生理方面的照顾，也提供母亲在分娩临近、孕期进行保养调理等服务项目。根据《育婴师国家职业资格标准》的规定和要求，培训内容主要为：孕产妇护理、婴幼儿发展、 0～3岁婴幼儿生理发育、饮食、心理发展特点、营养、日常生活护理、脑神经科学理论、个性化教育、技能训练与感觉统合等培训。授课内容注重基础理论教学，突出可操作性和实用性。【申报条件】具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）累计从事本职业或相关职业 ①工作 1 年（含）以上。 （2）本职业或相关职业学徒期满。 具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事 ① 相关职业：婴幼儿发展引导员、幼儿教育教师、儿科医师、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技 术服务人员、保健调理师、健康管理师、保育员、家政服务员，下同。 5 本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。 （2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。（3）取得技工学校本专业 ② 或相关专业 ③ 毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕 业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关 专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从 事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。 （2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高 级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业 生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评 估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得 毕业证书的在校应届毕业生）。(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级 工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。【考试证书】课程结业后，参加统一考试合格者，由人力资源和社会保障部颁发"育婴师"证书，全国通用，并受《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国职业教育法》的保护。学员资料录入人力资源和社会保障部查询系统。

课程简介：　劳动和社会保障部规定：凡保育员职业资格可以从事幼教、儿童研究所、社区服务、家庭等方面的工作。由此可见，全国对保育员岗位的人员素质和标准相应地设置了规范性的要求，对保育员的岗位资格也越来越严格要求，南京睿度教育培训中心针对国内的幼教需求和就业趋势，在举办南京市全国人力资源与社会保障部“保育员”职业资格认证培训，以满足个人就业和幼儿园规范发展的实际需求。此次培训由南京睿度教育培训中心全力承办，由行业资深讲师亲临讲学，为学员提供实操、实用、高效的体验式课程。  一、招生对象 1、面向社会招生,在职保育员和即将从事保育员工作者以及学前、幼教、护理、护士等专业的大中专毕业生。 2、在幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼保健院、育婴家政等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员。 二、课程设置 职业道德、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学以及新保育员职业理念等。三、报考条件具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）累计从事本职业或相关职业①工作 1 年（含）以上。 （2）本职业或相关职业学徒期满。 具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。 （2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。 （3）取得技工学校本专业②或相关专业③毕业证书（含尚未取得毕业证书的在 校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业 学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。 （2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并 具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业 生）；或取得本职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评 估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含 尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 （3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业 四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作2 年（含）以上。四、证书发放 经考核合格,由人力资源和社保障部(原劳动部)颁发相应等级的保育员国家职业资格证书、全国通用、网上备案。可用于全国幼儿园老师上岗，升职加薪，可作为幼儿园资质。 五、报名要求 须交A4纸身份证复印件(竖印)一张。同一底版蓝底彩色标准二寸照片四张。学历证书复印件或学历证明一张。从业年限证明一份。

课程简介：家政服务员是家政服务业的重要组成部分，是提供家政服务的主体。依据家政服务员职业活动特点，家政服务员细分为三个工种，即家务服务员工种，母婴护理员工种和家庭照护员工种，（整理收纳师工种征求意见中）；强化专业性、适用性效果。培训对象：家政服务员职业培训的对象主要包括：城乡为继续升学的应届初中高毕业生，农村转移就业劳动者、城镇登记失业人员、转岗专业人员、退役军人、企业 职工和高校毕业生等各类有培训需求的的人员。职业能力特征为具有一定的学习能力、动手能力、计算能力、语言表达能力和人际沟通能力；身心健康，视觉、听觉正常。受教育程度要求初中以上，或相当文化程度的人员。培训内容家庭餐制作、日常保洁、采购记账、洗涤衣物、协助照顾儿童老人（全自理）、宠物护理、家居美化、儿童生活护理（协助）、营养管理、家居收纳、老人生活护理（协助）等内容。居家保洁培训使用清洁设备、工具和药剂，对居室、物品等进行有针对性的处理，以达到环境清洁、杀菌防腐、物品保养的目的。营养管理通过合理饮食、科学的营养搭配和补剂添加，制作各类面食、菜肴、汤粥等，为家人提供各种营养配餐，以达到合理饮食，均衡营养的目的。老幼照护通过培训，掌握老人/儿童的饮食起居、衣物洗涤、日常生活照料等基本技能，以达到科学照料老人小孩的目的。物品收纳运用专业收纳技巧把物品归类整理、存放，用降低醒目度的方法将容易凌乱的部分尽可能地遮盖或隐藏，以达到家居环境整洁干净的目的。就业安置随着国民经济实力的增长，国家综合实力不断提升，人口老龄化进程加快，现代家政服务业快速发展，家庭服务社会化需求不断提高，国家对家政服务行业大力扶持，家政市场不断完善，家庭服务业已经成为发展潜力巨大，充满发展前景的照样产业。家政服务员目前还存在较大人员缺口，家政服务人员培训与安置就业供需两旺。家政服务人员的工作岗位有家政服务员（家务服务员、母婴护理员、家庭照护员、整理收纳师）、育婴员、保育员、养老护理员、健康照护师、病患护理员、保洁员、产康师等。就业容量大，从业者社会需求数量多，职业就业发展前景广阔。

课程简介：育 婴 师                    0-3岁是婴儿身体和大脑发育*快速的时期，婴幼儿教育越来越受到社会和父母的重视，需要专业人员给予婴儿科学的指导。育婴师是专门从事婴幼儿早期智力开发、早期教育、生活照料和生活护理的人员，是目前市场紧缺工种之一，职业高尚，待遇高，市场供不应求。C 零基础包*过专业育婴老师全面讲授育婴知识，理论实践双重巩固，考前统一复习，预测*新考试动态，让学员轻松应考。C 私人订制，小班教学每次开班人数限制10人以内，让学员与老师及时互动交流，面对面指导学员，确保每个人都学到重要知识点。C 十年培训经验薇薇职校开班至今已培训上万名学员，遍布全国各地。每期课程不断升级改进，力求在实践中创新。C 优惠价格，回馈学员报名一次性收费，期间不再收取其他费用。薇薇注重学员的真才实学，聘请的老师都是行业内的名人，所以价格已经力争给予学员*大的优惠。C 培训内容ü 育婴师职业发展前景和职业化素质 ü 婴儿生理、心理发展特点及社会交往能力、情绪情感培养知识ü 婴儿饮食、睡眠、二便、三浴、卫生的养护知识和技能ü 婴儿常见疾病和意外伤害的预防与护理ü 婴儿大动作、精细动作的训练ü 婴儿认知能力、语言能力的开发和训练C 培训收获ü 了解婴幼儿早期教育和心理辅导的知识ü 掌握婴幼儿日常护理知识和技巧ü 掌握处理和应对婴幼儿常见疾病及意外伤害的方法C 培训对象ü 在幼儿园等机构从事早教的教学和管理人员ü 拟开办幼儿园等早教机构的投资创业人员 ü 从事母婴护理、家庭入户或社区指导的育婴职业工作人员ü 准备从事婴幼儿照料、护理、教育等行业的大中专院校应届毕业学生 ü 希望掌握婴幼儿科学照料、护理知识和技能的（准）父母、（准）祖父母等

课程简介：职业标准 1．1职业名称：保育员 1．2职业定义 在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。 1．3职业等级 本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级），高级（三级）是*高级别。 1．4职业环境：室内、外 1．5职业能力特征 身体素质好，无传染性疾病，有一定的语言表达和组织能力。 1．6基本文化程度：初中毕业 1．7培训要求 1．7．1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。 1．7．2培训教师 培训初级保育员的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训中、高级保育员的教师应具有本职业高级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职 务任职资格。 1．7．3培训场地设备 采光、照明良好的标准教室及幼儿园。 1．8鉴定要求 1．8．1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。  1．8．2鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，*皆达60分以上者为合格。 1．8．3考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：2，且不少于3名考评员。 1．8．4鉴定时间 理论知识考试时间为120min；技能操作考核时间为180min。 1．8．5鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在幼儿园进行。 2．基本要求 2．1职业道德 2．1．1职业道德基本知识 2．1．2职业守则 （1）爱岗敬业，热爱幼儿。 （2）为人师表，遵纪守法。 （3）积极进取，开拓创新。 （4）尊重家长，热情服务。 （5）文明礼貌，团结协作。 2．2基础知识 2．2．1婴幼儿生理、心理教育的基本知识 （1）婴幼儿生理学知识。 （2）婴幼儿卫生保健知识。 （3）婴幼儿心理保健知识。 （4）婴幼儿教育学知识。 2．2．2常见病及常见传染病的基础知识 （1）婴幼儿常见病的知识。 （2）婴幼儿常见传染病的知识。 2．2．3婴幼儿常见意外事故的初级处理办法 2．2．4婴幼儿营养常识 2．2．5相关法律、法规知识  （1）未成年人保*法的相关知识。 （2）劳动法的相关知识。 （3）教育法的相关知识。 （4）幼儿园工作规程的相关知识。 （5）幼儿园饮食卫生条例的相关知识。 3．工作要求  本标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求 

课程简介：

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