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滚动开班 小班
课程简介：HTML5前端全能工程师课程体系课程大纲以“真实互联网项目”贯彻全部课程第一阶段 初级课程第二阶段 中级课程第三阶段 高级课程第四阶段 特级课程第五阶段 企业应用级就业协议 你在欣才正式入学即签订就业协议，保障学习结果职业规划 制定职业生涯规划，有利于自我定位认识自我了解自我，明确自己的方向、人生目标就业指导 面试指导，模拟场景面试讲解如何正确的编写简历了解面试流程以及面试技巧限时就业 我们与上千家互联网企业和软件企业合作全国*一限时就业和终身负责就业的机构报名须知招生对象 热爱互联网技术的所有学员 具有一定网页基础的ui设计师 熟悉Java、PHP、AS***ET等后端技术但不精通H5前端技术的学员 在校大学生对基础无要求但必须对互联网或软件开发有兴趣
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课程简介：HTML5基本介绍：什么是网站和网页HTML发展历史HTML5是什么、标准HTML5应用生态App中的HTML5未来比重HTML基本应用：HTML是什么、页面主体结构、文档声明、语法结构标签的入门：编码声明与为什么，头元素，body元素，单标签，对标签，字体标签，超链接，锚文本，HTML实体，路径意义，图像标签，列表标签，表格标签，文本标签，按钮标签，块标签，Iframe标签等等
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15天课时 滚动开班 小班
课程简介：为了配合云计算培训课程教学，中心现已推出Linux课程培训，以提供学员更好的教学质量。带领学员进入Linux世界，深入学习强大的Linux操作系统，培养良好的运维思维，学员掌握Linux技术后，不仅易于之后学习云计算课程，工作中也可以帮助企业完成Linux系统的管理工作。
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15天课时 滚动开班 小班
课程简介：课程目标通过学习本门课程，您将全面了解华为HCIE-Routing & Switching职业认证课程内容，为您的备考之路助一臂之力。同时作为路由交换*高级别的认证课程，可以在本课程里学习到路由交换技术领域很多高级特性，如MPLS VPN跨域、SDN、IPv6等知识。目标学员正在备考华为HCIE-Routing & Switching职业认证的考生；华为工程师/渠道工程师；路由交换技术爱好者等
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40课时 滚动开班 小班
课程简介：课程目标通过本门课程你将能够掌握独立搭建满足业务需求的网络能力，学习配置链路聚合、VLAN等特性来增强二层网络性能，通过配置HDLC、PPP、PPPoE实现广域网络互联，执行NAT配置，配置ACL、AAA、IPSec/GRE为IP网络提供安全的解决方案以及配置SNMP实现对网络的统一管理。目标学员希望成为数据通信工程师的人员； 希望获得HCIA-Routing & Switching认证的人员。
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45课时 随到随学 小班
课程简介：课程详情【招生对象】 零基础或有一定的电脑应用基础，想全面系统的学习办公软件word，excel，ppt，提高工作效率的各类人员【培训目标】 参照现代企业实际办公环境，改变原来办公自动化内容单一，知识点少，不能满足实际工作需要，学习原有的办公课程，只能简单的使用word，excel，ppt等办公软件，但是实际的工作环境，要求办公人员要有综合的应用能力和实际的操作技巧。课程包word高级、excel基本操作及函数、ppt高级应用动态PPT的制作等等。【培训费用】 课程收费：680元【课程周期】 45课时，1课时/45分钟【课程大纲】 初中高级办公软件的讲解，包括word，excel，ppt，Internet使用技巧 电脑基本操作：电脑键盘使用，电脑各种常用快捷操作等 Internet的学习：Internet使用技巧等Word学习： 【培训方式】 ◆ 小班授课，人手一机，学练结合，免费试听和重修，终身技术支持。 ◆ 教师授课与学生上机实践相结合，采用多媒体教学方式，保证*佳的学习效果。 ◆ 案例教学：采用完全的案例教学法，符合人的认知规律，边讲边练，循序渐进地引导学员迅速掌握相应的知识和技能。 ◆ 注重实用：每一位任课教师都具有多年的软件开发经验，他们不仅精通所讲授的课程，而且具备丰富的项目经验，在教学的过程中会逐步将自己的项目经验传授给学员。【我们的优势】 ◆ 专业讲师队伍：所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握*前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程 ◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供*适合企业需求的培训课程 ◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性 ◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性 易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线 动手：课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力 实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中 课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的*新技术 教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。
￥680
40课时 随到随学 小班
课程简介：课程详情【招生对象】 零基础或有一定的电脑应用基础，想全面系统的学习办公软件及提高工作效率的各类人员【培训目标】 参照现代企业实际办公环境，改变原来办公自动化内容单一，知识点少，不能满足实际工作需要，学习原有的办公课程，只能简单的使用word,excel等办公软件，但是实际的工作环境，要求办公人员要有综合的应用能力和实际的操作技巧。【培训费用】 课程收费：600元【课程周期】 40课时，1课时/45分钟【培训方式】 ◆ 小班授课，人手一机，学练结合，免费试听和重修，终身技术支持。 ◆ 教师授课与学生上机实践相结合，采用多媒体教学方式，保证*佳的学习效果。 ◆ 案例教学：采用完全的案例教学法，符合人的认知规律，边讲边练，循序渐进地引导学员迅速掌握相应的知识和技能。 ◆ 注重实用：每一位任课教师都具有多年的软件开发经验，他们不仅精通所讲授的课程，而且具备丰富的项目经验，在教学的过程中会逐步将自己的项目经验传授给学员。【开设班次】 白天班（9:30~11:30 14:00~16:00） 晚上班 (18:30~20:30) 周末班（9:30~12:30 13:30~17:30）【开课时间】 每期10人小班上课，保证教学质量，全年招生，随时报名，统一安排课程（2周内可安排上课），欢迎即刻预定机位。【课程大纲】 第一部分：学习电脑的基础知识，包括电脑的组成原理，软件的分类，病毒的防治等． 第二部分：Windows xp操作系统的使用技巧，包括文件及文件管理，定制个性化的工作环境，管理与控制Windows xp等 第三部分：常用办公软件的讲解，包括word2003,excel2003,powerpoint2003,Internet使用技巧 【我们的优势】 ◆ 专业讲师队伍：所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握*前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程 ◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供*适合企业需求的培训课程 ◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性 ◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性 易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线 动手：课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力 实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中 课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的*新技术 教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。
￥600
135课时 随到随学 小班
课程简介：课程详情【招生对象】 零基础或有一定的电脑应用基础，想全面系统的学习办公软件及提高工作效率的各类人员【培训目标】 参照现代企业实际办公环境，改变原来办公自动化内容单一，知识点少，不能满足实际工作需要，学习原有的办公课程，只能使用word,excel，ppt等办公软件，但是实际的工作环境，要求办公人员要有综合的应用能力和实际的操作技巧。此课程增加了Photoshop CS，电脑维修，在工作中可以更得心应手。【培训费用】 课程收费：1380元【课程周期】 135课时，1课时/45分钟【开设班次】 白天班（9:30~12:00 13:30~16:30） 晚上班 (18:30~21:30) 周末班（9:30~12:00 13:30~16:30）【课程大纲】 初中高级办公软件的讲解，包括word，excel，ppt，Internet使用技巧 电脑基本操作：电脑键盘使用，电脑各种常用快捷操作等 Internet的学习：Internet使用技巧Word学习： 【我们的优势】 ◆ 专业讲师队伍：所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握*前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程 ◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供*适合企业需求的培训课程 ◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性 ◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性 易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线 动手：课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力 实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中 课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的*新技术 教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。
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